Umweltschutz im Schulbereich

©Hans Hartmut Karg
2012

Der Impetus der Schüler und der Lehrer
Hat unserer Umwelt schon recht viel gebracht.
Mit sehr viel Eifer sortieren Naturverehrer
Papier, Metall ? und was halt angebracht.

Vorbildlich ist in diesen guten Schülerreichen
Sinnhaftes, effizientes Daseinshandeln eingelebt,
So dass die Schulen hohen Umweltschutz erreichen,
Wie es Lehrplänen und den Lehrern vorgeschwebt.

Doch manches Mal hat unsere Schulverwaltung
Den hohen Stand noch nicht so recht erreicht,
Wenn nur Organisation ganz ohne Umweltwaltung
Sieht deren Primärpflichten viel zu leicht.

So fährt ein Lehrer denn von A nach B
Und eine Lehrerin von B nach C,
Und dann bei Regen, Sturm und Schnee
Die dritte Lehrkraft stets von C nach A, o weh!

Nur diese Lehrkräfte am Wohnort wirken lassen
Bedeutete, dass drei nicht Abgaswolken produzieren.
So wären die Gefahren kleiner, niemand müsste Fahren hassen
Und niemand würde durch die Fahrerei noch Lebenszeit verlieren.

Doch schlimmer noch an Schulen ist der Bustourismus,
Wenn Großbusse drei Schüler durch die Wälder fahren.
Da bleibt den Umweltschützern nur einsam Verdruss,
Man provoziert sie mit den übergroßen Karren.

Am schlimmsten aber ? bitte, mit Verlaub! ?
Sind Konferenzen ohne Maß und Ziel,
Die durcheinanderwirbeln Bürokratenstaub
Und nur den lieben Ölscheichs sichern Gelder viel.

Der Umweltschutz muss immer gültig sein,
Auch auf den Schulverwaltungsebenen,
Denn glaubwürdig wird Umweltschutz nur da allein,
Wo auch Beamte nach den Umsetzungen streben.

Je weniger die Autos und die Busse fahren ?
Und das gilt auch für alle Schulaufsicht! ?,
Desto geringer wird dann mit den Jahren
Temperaturanstieg, Lärm, Öl und Abgasmist.

Wer nur perfekt Organisationen hat im Sinn,
Befördert in der Tat das Umweltrauben.
Konkreter Umweltschutz mit Zielen und Gewinn
Allein vermehrt den steten Umweltglauben.

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